企業向け組織マネジメント研修
組織と個人、それぞれの問題改善・解消をお手伝いします。効果が見える、続く、自走する。アクティブ・ラーニングによる実践的なトレーニングです。
組織と個人、それぞれの問題改善・解消をお手伝いします。効果が見える、続く、自走する。アクティブ・ラーニングによる実践的なトレーニングです。
「企業向け組織マネジメント研修」全般から、業種・職種・個人に関わらず実施することができる「個人用トレーニング（研修）」を提供しています。経験から培った、たくさんのトレーニングパーツを効果的に組み合わせた、偏らない多面的なトレーニングを提案が行えることが強みです。
アクティブ・ラーニング型トレーニングとは、参加者自らが体験し、参加し、対話しながら気づきを得る学修方法です。
これまで多かった、「説明を受ける・話を聞く」という一方的な講義形式ではなく、自ら能動的に学びに参加するよう設計されたトレーニングです。自らの意思で（主体的）、ポジティブに参加し（能動的）、参加者同士が協力して働く（協働的）トレーニングを進めていきます。
私たちのトレーニングは「受けただけ」「やりっぱなし」にしません。受講された方々が設定した目標はどうなったか、進捗状況や振り返りのフォローアップ・トレーニングも合わせて行っています。
1983年、文化学院大学部卒。ＮＥＣ日本電気オフィスシステム株式会社入社後、営業部OA汎用コンピュータインストラクタ勤務を経て、OAショールームチーフインストラクタを務め、販売促進展示会企画及び支援・顧客教育及び導入システムサポート・講習会教育・システム技術開発評価支援・教育マニュアル作成等を担当。実践女子短期大学非常勤講師（情報リテラシー担当）、文化学院非常勤講師（メディアリテラシー・ソーシャルセンス・情報デザイン）、東洋英和女学院高等部情報非常勤講師（情報）、株式会社シードコンサルティング ビジネスマナー意識研修契約講師、恵泉女学園大学（キャリアデザイン担当）非常勤講師を経て、ファシリテーターとして現在に至る。また、システムコンサルタントとして、医療事務管理・企業研修（マナー・意識・自己啓発・トレーニング）・出版関連等、コンサルタント業務も手掛けている。
大人世代のためのパソコン指南書1 解説編／共著（Kindle版）
就活のいろは ルール＆ビジネスマナー／職業訓練教材研究会 編
学生のための情報リテラシー1（基礎編）
学生のための情報リテラシー2（応用編）
学生のための情報リテラシー3（文書作成編）／いずれも共著